КАБИНЕТ ЗООПСИХОЛОГАКурс по поведению и управлению поведением домашних животных
для дополнительного образования специалистов, работающих с животными (ветврачи, зоотехники, кинологи и др.)
для обучения консультантов по проблемам поведения
Курс посвящен основным концепциям поведенческой науки и доказательным подходам к работе с разными видами домашних животных.
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: от 4 месяцев
10 лекций + 10 семинаров (видеозаписи) + 12 Тренировочных тестов + 12 ДЗ + тг-чат
ЯЗЫК лекций - русский. Все термины приведены в "глоссарии" курса на русском и английском языке.
СЕРТИФИКАТЫ на русском и английском языках.
Подпишитесь и получите четыре лекции:
• "Доказательные методы в коррекции поведения"
• "Профессия «зоопсихолог»: требования к квалификации, рекомендации по чтению"
• "Как устроена современная наука"
• "Стажировки и супервизии: что, зачем, почём"
Чтобы посмотреть вводные лекции бесплатно, вам нужно подписаться на нас там, где вам удобнее нас читать:
Заявка
Сейчас вы перейдете в наш телеграм-канал и автоматически подпишетесь на него. В закрепленном сообщении в верхней части канала - ссылки на бесплатные лекции.
Заявка на бесплатные лекции Школы
Новый семестр начнётся 18 августа 2024
КАБИНЕТ ЗООПСИХОЛОГАКурс по поведению и управлению поведением домашних животных
✔ для дополнительного образования специалистов, работающих с животными (ветврачи, зоотехники, кинологи и др.)
✔ для обучения консультантов по проблемам поведения
Курс посвящен основным концепциям поведенческой науки и доказательным подходам к работе с разными видами домашних животных.
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: от 4 месяцев
10 лекций + 10 семинаров (видеозаписи) + 12 Тренировочных тестов + 12 ДЗ + тг-чат
ЯЗЫК лекций - русский. Все термины приведены в "глоссарии" курса на русском и английском языке.
СЕРТИФИКАТЫ на русском и английском языках.
Подпишитесь и получите три лекции:
• "Доказательные методы в коррекции поведения"
• "Профессия «зоопсихолог»: требования к квалификации, рекомендации по чтению"
• "Как устроена современная наука"
Чтобы посмотреть вводные лекции бесплатно, вам нужно подписаться на нас там, где вам удобнее нас читать:
Заявка
Сейчас вы перейдете в наш телеграм-канал и автоматически подпишетесь на него. В закрепленном сообщении в верхней части канала - ссылки на бесплатные лекции.
Заявка на бесплатные лекции Школы
ВЫ МОЖЕТЕ САМИ
Я не обладаю "тайным знанием". Вы тоже можете закончить биофак МГУ, защитить диссертацию по поведению собак, лошадей и коров, работать в разных университетах в России и Израиле, совмещая научную работу с практикой дрессировки и консультирования. Вы тоже можете следить за публикациями исследований по собакам и другим животным, разбираться в методиках, ревьюировать статьи для конференций и журналов, чтобы быть в курсе современных теорий и течений.
Либо вы можете приобрести мои лекции, получить ответы на конкретные вопросы и преуспеть в той области своей карьеры, в которой вы хотите развиваться. Все наши преподаватели будут рады поделиться с вами знаниями.
поведение: наука и практика
Образовательная часть ШПЭ призвана перекинуть мостик между наукой и практикой. Научить доказательному подходу.
Лекции построены по принципу "от науки к практике", а семинары, наоборот: "от практики к науке". Домашние задания помогают запомнить материал и отточить использование его в работе.
МЕждународная компания
После защиты диссертации в России, я переехала в Израиль, начала там работать в университете, и зарегистрировала Школу Прикладной этологии (ШПЭ). Компания выросла в самостоятельный проект, добавив к образовательному научное и консультационное направление. На сегодняшний день адрес компании - в Израиле, курсы проводятся на русском и английском языках, студенты курсов проживают в странах СНГ, Европы, Северной Америки, Африке и Австралии, консультации и научные проекты в основном проводятся в России и Европе.
соответствие стандартам
Я состою в International Society of Applied Ethology, сотрудничаю со специалистами из разных стран и регулярно проверяю учебные планы на курсах и в высших учебных заведениях. Я также просматриваю вакансии в области поведения животных в разных странах, предъявляемые в них требования и уровни зарплат, так как мне нужно быть в курсе среды, в которой существует моя Школа и ее выпускники.
В планах лекций вы увидите уточнения, какие темы охвачены в объеме и на уровне аналогичных западных курсов.
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
Курс посвящен поведению и управлению поведением домашних животных разных видов (собаки, кошки, меньше - лошади, коровы, свиньи и куры).
Лекции посвящены теории, они максимально насыщенны информацией.
Семинары - это записи вебинаров, на которых разбирается применение теории на практике.
Первый блок курса
СЕМИНАРЫ:
1) Применение концепции "5 свобод" на практике
2) Меры обогащения среды. Особенности восприятия
3) Обучение и перевоспитание
4) Приучение и контр-обуславливание
ЛЕКЦИИ:
1) Благополучие животных
2) и 3) Научение у животных (две лекции)
4) Основы этологии
ВТОРОй блок курса
СЕМИНАРЫ:
5) Классификация и диагностика
6) Формирование группы и зоодизайн
7) Работа с детенышами
8) "Групповая динамика" у животных
ЛЕКЦИИ:
5) Видотипичное поведение
6) Привязанность
7) Родительское поведение
8) Онтогенез поведения
ТРЕТИй блок курса
СЕМИНАРЫ:
9) и 10) Практика консультирования (два семинара)
ЛЕКЦИИ:
9) Стресс
10) Доместикация
Примеры из практики
Знание о методиках и тонкостях приложения их к разным видам,
- дает вам "точки отсчета", возможность смотреть на каждую поведенческую проблему шире, так как вы начинаете видеть ее в перспективе.
- вы почувствуете, как у вас прибавится уверенности при работе с интересующим вас видом животного, но, также,
- у вас появится больше возможностей при выборе специализации.
Например, к Наташе Быстровой в ее школу дрессировки собак привели на занятие... лисенка, выкупленного с пушной фермы.
Лисы - псовые животные, как и собаки, но, помимо видовых особенностей поведения, история их разведения в неволе насчитывает немногим более 100 лет, в отличие от собак, которых одомашнили более 15 тысяч лет назад. Наташа обратилась к своим знаниям о доместикации, чтобы составить подходящую лисе программу обучения, и знаниям о благополучии животных, чтобы помочь хозяевам организовать содержание питомца дома, комфортное и для него, и для людей.
А вот Алексей Тихонов пришел учиться на курс Кабинет зоопсихолога уже будучи владельцем восьми львов. Алексей живет в Южной Африке и профессионально занимается реабилитацией крупных кошачьих. В то время курс был посвящен исключительно собакам, и Алексей, отталкиваясь от основных теорий, самостоятельно адаптировал методики и находил дополнительные для решения своих задач. Помимо обогащения среды для собственных львов, Алексей занимается выращиванием цивет, сервалов, реабилитацией и приручением ягуарунди.
видео дрессировки львицы
Заголовок окна
Львице 4 года, Алексей дрессировал ее в течение года, тренировки шли дважды в месяц.
чего нет в курсе
Я стремлюсь подготовить конкурентоспособных в развитых странах специалистов, но все же Школа Прикладной этологии - это небольшая компания, а не университет; наш штат преподавателей на каждом проекте - не более 4 человек, а не сотня. И есть темы, которые мы не затрагиваем на наших курсах:
Анатомия и физиология мозга (эта область важна ученым, неврологам, специалистам по биоэтике работы с лабораторными животными, но от консультантов по проблемам поведения ожидаются лишь общие знания).
Неврология, фармакология, психотропные препараты (мы поднимаем эти темы в небольшом объеме, предполагая, что наши выпускники-ветврачи освоят эту тему в специализированных учебных заведениях, а выпускники без ветеринарного образования не имеют права выписывать рецепты и в любом случае будут сотрудничать с неврологами).
Экстерьер пород, нормативы испытаний животных-компаньонов, вкусовые и пр. качества с/х продукции, юридические аспекты ведения бизнеса и пр., так как эти темы связаны с областью нашей компетенции лишь косвенно.
Дрессировка высокого уровня - это необходимый инструментарий для специалиста по поведению животных. Однако на курсе Кабинет зоопсихолога студенты изучают только теорию дрессировки.
вам не стоит покупать этот курс, если...
1. Если вы хотите решить конкретную поведенческую проблему своего питомца (лучше будет обратиться за индивидуальной консультацией специалиста, этот курс посвящен теоретическим основам консультирования, а не конкретным проблемам).
2. Если у вас слабые навыки чтения и понимания на слух русского языка (к сожалению, вам будет сложно учиться на этом курсе. Вы можете подписаться на рассылку и подождать английской версии курса).
3. Если вы хотите быстро получить "корочку" (вряд ли это удастся. Вы сможете закончить наш курс только продемонстрировав знание и понимание объемного материала курса, и это потребует от вас значительных усилий).
4. Если вы ищете не знания, а общественное движение (мы придерживаемся биоэтических принципов и преподаем их, но мы не боремся за что-либо, не создаем сообщество, объединенное общими идеалами - этим мы не занимаемся).
5. Если вам не подходит стиль преподавания и дистанционное обучение (Обязательно посмотрите бесплатные лекции Школы Прикладной этологии.
Внимательно прочитайте информацию на этой странице. Задайте все возникающие вопросы нам по эл-почте: sofyabaskin@gmail.com
ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ:
0. ПРОСМАТРИВАЕТЕ вводные Лекции, знакомитесь с проектом Школы
! Настоятельно рекомендуем начинать обучение в Школе Прикладной этологии с просмотра вводной лекции и других бесплатных материалов, которые вы можете получить, подписавшись на рассылку.
Дистанционное обучение подходит не всем. Обратите внимание на то, легко ли запоминается информация, хорошо ли воспринимается стиль повествования - только в этом случае вы сможете получить пользу от присоединения к курсу.
Обратите внимание на то, что сайт Школы - это огромная библиотека. Вы можете начать с изучения статей на сайте.
К тому же знания, которые даст вам этот курс, это не что-то недоступное вам без курса. Это - основы поведенческой науки, которые читают в профильных ВУЗах разных стран.
! Мы рады порекомендовать вам такие замечательные книги, как:
- "Поведение животных" Мак-Фарленда,
- "Поведение животных " Хайнда,
- "Основы зоопсихологии" Фабри,
- "Основы этологии и генетики поведения" З.Зориной, И.Полетаевой и Ж.Резниковой,
- и другие.
Так как курсы перезаписываются чаще и обладают большей гибкостью, чем программы ВУЗов, и так как преподаватели Кабинета зоопсихолога совмещают науку и практику, на нашем курсе вы получаете обновление информации по разным темам. Мы находим их в научных статьях, размещенных в базах данных, таких как PubMed и NCBI.
Таким образом, мы не преподаем на курсе "Кабинет зоопсихолога" некое "особое" знание.
! В то же время, самостоятельно разбираться сложнее и дольше, а полный курс даёт вам теорию в связке с практикой, временные рамки и обратную связь, по мере возможности обучает вас читать и понимать научную литературу. Поэтому, если по стилю изложения курс вам подходит - будем рады поделиться с вами знаниями, добро пожаловать!
1. Записываетесь на курс
Пройдите по ссылке, чтобы записаться. После этого вы получите от нас письмо с реквизитами для оплаты обучения. Начать просмотр лекций и чтение дополнительных материалов возможно сразу после оплаты. Прохождение домашних заданий только по расписанию курса (см. см. ниже)
ФОРМА ДЛЯ ЗАПИСИ: https://forms.gle/YiMrUeHqJLiYquHQ6
2. ОПЛАЧИВАЕТЕ первый блок КУРСа
! Раньше мы проводили экзамен. Теперь вы можете приобрести первый блок курса и начать обучение. Вы будете учиться, но это также будет экзаменом. Если вы не справитесь с домашними заданиями в срок, то не сможете продолжать обучение на этом курсе (4 ДЗ за 8 недель, проверка ДЗ раз в неделю). Если пройдете ДЗ первого блока успешно - сможете приступить ко второму блоку.
Доступны различные способы оплаты:
- банковской картой для жителей ЕС, США, Канады, Австралии и др. стран
- переводом с любой карты для жителей РФ
- прямым банковским переводом для жителей Израиля
- PayPal
3. смотриТЕ ЛЕКЦИИ, проходите ДЗ
После оплаты в течение суток вы получаете письмо со ссылкой для регистрации на нашей образовательной платформе school.baskina.com. Проходите по ссылке из письма, создаете личный кабинет.
Из личного кабинета вам становятся доступны:
- 4 записи теоретических лекций длительностью 1 час каждая
- 4 записи семинаров по 1 часу с обсуждениями методик
- Конспекты к лекциям и семинарам
- Домашние задания, которые будут открываться по очереди: каждое последующее после выполнения, проверки и получения зачета по предыдущему.
- "Словарик" соответствия терминов на русском и английском языке.
- Дополнительные материалы.
- С начала семестра будет активен чат в Telegram для обсуждения различных вопросов и ДЗ.
(Изредка случаются технические сбои, из-за чего письма могут попадать в спам. Если после оплаты вы не получили доступ в Личный кабинет на образовательной платформе, вы сможете связаться с нами по эл-почте sofyabaskin@gmail.com или sae@baskina.com, через форму "Задать вопрос" внизу этой страницы)
Лекции не доступны для скачивания, вы можете просматривать их в течение семестра. Подробнее см. Строгие правила обучения на курсе>>
4. после первого блока - продолжаете обучение
Если ДЗ первого блока пройдено успешно, студент может:
- а) приобрести доступ ко второму блоку курса
или
- б) продолжить обучение в следующем семестре.
Пройти весь курс (все три блока) за один семестр - сложно, но возможно. Это удается 15-20% студентов. Более спокойный вариант - проходить один-два блока за семестр.
5. Участвуете во встречах "вопросы-ответы"
! Для студентов Школы ежемесячно проводятся встречи онлайн "Вопросы-Ответы".
Участие в этих встречах - бесплатное в течение одного семестра после покупки лекций.
Для того, чтобы продолжать участвовать во встречах в следующем семестре, вы должны посетить не менее трех встреч "Вопросы-Ответы" (онлайн или в записи) в течение ближайшего к покупке семестра.
6. ВЫПОЛНЯЕТЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
! Всего домашних заданий 12. Вы будете сдавать их по порядку. Вы не сможете получить второе ДЗ, не сдав первого. Если выполнение ДЗ не достигает необходимого уровня, оно будет оставлено на доработку.
! Каждое домашнее задание состоит из тренировочной части (вы видите правильные и ошибочные ответы) и части, которую преподаватель проверяет и комментирует индивидуально.
! Проверка ДЗ осуществляется один раз в неделю, с 18.00 воскресенья и по 10.00 в среду. Таким образом, у вас есть на выполнение ДЗ около пяти дней.
! Вы сможете задавать вопросы во время обучения преподавателю в чате.
! Более общие вопросы студентов мы обсуждаем на ежемесячных встречах онлайн "Вопросы-Ответы".
! Если вы прошли 1-2 ДЗ блока в срок, вы не сможете продолжать обучение в следующем семестре по этому курсу. Если вы выполнили 3 ДЗ - вы можете продолжить обучение в следующем семестре за дополнительную плату. Подробнее - в разделе "Строгие правила обучения на курсе"
Короче говоря, будьте готовы к тому, что обучение у нас - серьёзное, интенсивное и углубленное (так же см. отзывы>>). Только 35% из тех, кто начинает обучение - заканчивает курс!
(Во многих онлайн школах ДЗ достаточно просто как-нибудь выполнить и сдать. Но не у нас. Если вы готовы учиться - вам понравится этот курс, если хотели бы что-то "ненапряжное" - вам лучше выбрать курс из серии "Для хозяев".)
7. ПОЛУЧАЕТЕ сертификаты на русском и английском языках
! Для получения сертификатов нужно выполнить все ДЗ в установленные сроки, продемонстрировать определенный уровень знаний и умение ими оперировать.
! Сертификаты негосударственного образца стран СНГ. Напишите нам, чтобы уточнить, в каких организациях наш сертификат признается.
! Сертификаты выдаются на русском или на английском языках и содержат краткое перечисление пройденных тем и контакты Школы Прикладной этологии для связи (ваш будущий работодатель может связаться с нами и запросить подтверждение/рекомендательное письмо).
НАША КОМАНДА
Софья Баскина
Автор курса, лектор,
составитель домашних заданиЙ
- Основатель проекта "Школа Прикладной этологии"
- закончила биологический факультет МГУ им. Ломоносова
- кандидат биологических наук (тема диссертации "Методы исследования, факторы влияния и закономерности развития поведенческих взаимодействий между домашними животными (собака, лошадь, корова) и человеком") (2010 г.)
- работала на биофаке МГУ (2005-2008), затем в Институте Проблем Экологии и Эволюции (РАН) (2008-2010). В Израиле: в Ариельском университете, (2014-2015), в Хайфском университете (2015-2017)
- прочитала в соавторстве первый в мире курс по Animal-Computer Interactions в Хайфском университете в 2017 году.
- автор 20 научных статей, около 300 популярных, автор книги "О чем думает лошадь" и соавтор книги "Новая жизнь бездомной собаки"
- член оргкомитета и ревьюер конференций ACI (2016,2017,2018, 2019, 2020) в Англии и Израиле, NordiCHI (2018) в Норвегии, Interaction Design and Children (2019) в США, Designing Interactive Systems (2020) в Нидерландах.
- ведет консультационную практику с 2007 года
Алексей Тихонов
преподаватель (домашние задания)
- закончил биологический факультет МГУ им. Ломоносова
- кандидат биологических наук (2012)
- работал в Институте биохимии им. А.Н.Баха (РАН) (2003-2012).
- работал в Университете Витватерсранда (Wits University) в Йоханесбурге, Южная Африка 2013-2015, 2017-2018)
- автор 8 научных публикаций
- с 2015 года занимается выращиванием, реабилитацией и обогащением среды диких кошачьих в неволе.
- сооснователь фонда помощи львам, содержащимся в неволе One Cat Foundation
- окончил Pet Sense College в Йоханесбурге (ЮАР) как специалист по поведению и дрессировке собак
Подробнее об Алексее читайте на его страницах:
Важные даты весеннего семестра 2024 года:
Осенний семестр начнётся 18 августа! Оплатить обучение можно в любой момент (можно сейчас), после чего приступить к просмотру лекций. Первое ДЗ и доступ в чат будут высланы 18 августа.
18 августа
2024 г.
начало семестра, рассылаются первые домашние задания
25 августа в 18.00
Первая сдача ДЗ.
Далее проверки будут начинаться каждое воскресенье в 18.00 и в среду 10.00 вы будете получать следующее ДЗ (или предыдущее на доработку)
31 августа,
28 сентября,
26 октября,
30 ноября,
28 декабря
Встречи "Вопросы-Ответы"
8 декабря
последняя сдача домашнего задания
15 декабря
подведение итогов, закрытие семестра.
25 декабря
прекращение доступа к курсу
ДАТЫ МОГУТ МЕНЯТЬСЯ (по техническим причинам), СЛЕДИТЕ ЗА РАССЫЛКОЙ!
даты весеннего семестра 2024 года (архив)
4 февраля
2024 г.
начало семестра, рассылаются первые домашние задания
11 февраля в 18.00
Первая сдача ДЗ.
Далее проверки будут начинаться каждое воскресенье в 18.00 и в среду 10.00 вы будете получать следующее ДЗ (или предыдущее на доработку)
24 февраля,
30 марта,
27 апреля,
25 мая,
29 июня,
Встречи "Вопросы-Ответы"
26 мая
последняя сдача домашнего задания
2 июня
подведение итогов, закрытие семестра.
25 июня
прекращение доступа к курсу
ОПЛАТА КУРСА
ЦЕНЫ весеннего семестра 2023:
- Первый блок курса
(Теоретические лекции 4 часа, записи семинаров 4 часа, 4 Тренировочных теста, проверка 4 ДЗ и доп.материалы к блоку).
292€
Если домашние задания первого блока курса пройдены успешно (на требуемом уровне за срок не более 8 недель), то студент может приобрести доступ к дальнейшему обучению и продолжить выполнять ДЗ в текущем семестре или в следующем.
РЕКВИЗИТЫ: Пройдите по ссылке, чтобы записаться. После этого вы получите от нас письмо с реквизитами для оплаты обучения.
Начать просмотр лекций и чтение дополнительных материалов возможно сразу после оплаты. Прохождение домашних заданий только по расписанию курса (см. выше)
ФОРМА ДЛЯ ЗАПИСИ https://forms.gle/YiMrUeHqJLiYquHQ6
Второй блок
(аналогично первому блоку).
292€
Третий блок
(2 лекции, 2 семинара, 4 Тренировочных теста, проверка 4 ДЗ и доп. материалы к блоку).
191€
скидки
Выпускники курса "Дрессируйте собак самостоятельно!" имеют право на скидку 28€ при покупке курса "Кабинет зоопсихолога".
Выпускники (те, кто получил сертификат) курса Школы Прикладной этологии "Кабинет зоопсихолога" могут приобрести курс "Дрессируйте собак самостоятельно!" (самостоятельное обучение) по стоимости 170€.
Выпускники курса "Кабинет зоопсихолога" имеют право на скидку при оплате курса Екатерины Чиркуновой по дрессировке в размере 20% (запрашивайте по эл-почте support@republic.dog)
Запросите счет со скидкой по эл-почте (sofyabaskin@gmail.com), указав дату покупки и название пройденного прежде курса.
ПРАВИЛА ОБУЧЕНИЯ НА КУРСЕ
строгие правила обучения на курсе (с 2024 года)
С 2024 года оплачивать курс возможно только по блокам
Приобрести доступ ко второму блоку возможно только после успешной сдачи домашних заданий первого блока. Аналогично оплатить и прослушать лекции третьего блока возможно только после успешной сдачи ДЗ второго блока.
Таким образом, вы можете пройти обучение за 1 семестр (весь курс), приобретая блоки последовательно. Или обучаться по 1-2 блока за семестр, растянув обучение на год-полтора.
Требования к успеваемости
На выполнение каждый 4 ДЗ блока выделено 8 недель. Если за первые 8 недель семестра вы успели выполнить 4 ДЗ, вы можете приобрести следующий блок и продолжить обучение.
Если вы выполнили менее 4 ДЗ, вы не можете продолжать обучение на курсе в следующем семестре, но вы можете присоединиться на общих основаниях в будущем.
Если за 8 недель вы выполнили три ДЗ из четырех блока, вы можете пройти оставшееся четвертое за дополнительную плату в следующие 8 недель текущего или следующего семестра.
В случае, если дополнительная проверка остается на следующий семестр, то студент должен пройти Проверочные тесты по пройденным ДЗ. Если какой-то и тестов набрал верных ответов менее, чем на 80%, это означает, что тема забыта и соответствующее ей ДЗ требует прохождения заново. В этом случае студенту будет предложено доплатить за проверку оставшихся ДЗ и тех, которые необходимо пересдать.
Дополнительная плата составляет: 1 ДЗ=15€; 2 ДЗ=33€; 3 ДЗ=49€; 4 ДЗ=66€
Пример 1: студент успешно сдал 4 ДЗ первого блока за первые 8 недель семестра, приобрел доступ ко второму блоку, но за оставшиеся 8 недель успел сдать только 5,6 и 7 ДЗ, так как пятое ДЗ переделывал 4 раза. Семестр длится 16 недель, следовательно продолжить обучение студент может только в следующем семестре. До начала семестра и до оплаты он проходит Проверочные тесты. Третий и пятый проверочные тесты оказываются сданы на 40% вместо обязательных 80-100%. В такой ситуации студенту будет предложено оплатить дополнительную проверку третьего, пятого и восьмого ДЗ (49€) и на это ему будет выделено 6 недель. Если за 6 недель данные ДЗ сданы не будут, студент будет исключен с курса.
Пример 2: студент успешно сдал 8 ДЗ в одном семестре. В следующем семестре студент сдавал ДЗ со второго-третьего раза. В результате за 8 недель студент успел закончить только одиннадцатое ДЗ. Так как семестр еще продолжается, студенту предложено оплатить дополнительную проверку для прохождения двенадцатого ДЗ. На выполнение одного ДЗ выделяется 2 недели. Студент не справляется с выполнением ДЗ за 2 проверки и исключается с курса. (Такая ситуация, конечно, очень расстраивает всех - и студента, и преподавателя, потому что кажется, что студент знает материал, если дошел почти до конца. Но в реальности, если бы ему не приходилось переделывать ДЗ по несколько раз, то на выполнение последнего ДЗ у него оставалось бы достаточно времени, поэтому не имеет значения, сколько уже ДЗ пройдено - если студент не укладывается в сроки, это означает, что материал курса не освоен).
Возможности возврата денег
После того, как вы создали Личный кабинет на нашей образовательной платформе и получили доступ к лекциям, первая часть оплаты (232€) не возвращается.
Вторая часть оплаты (60€): если вы передумали до того, как вы выполнили второе ДЗ, вы можете запросить возврат. Запросить возврат средств необходимо в течение 1 недели после того, как вам было выслано ДЗ в последний раз (первое или второе). Позже возврат средств становится невозможен.
Доступ к общему студенческому чату
Доступ к общему чату предоставляется на время активного обучения (8 недель при оплате первого блока, следующие 8 недель при оплате второго блока или на соответствующий период при продолжении обучения в следующем семестре. Выпускники остаются в чате до окончания семестра).
Доступ по подписке
Доступ к лекциям предоставляется на один семестр (16 недель) после оплаты. По окончании этого периода, учащийся может оформить подписку (небольшой взнос один раз в начале семестра), который позволит возвращаться к лекциям по необходимости и просматривать забытые эпизоды.
При желании - возможно продлить подписку на последующий семестр за такой же небольшой взнос.
Взаимоотношения с преподавателями
Материальной заинтересованности в задерживании вас на курсе у преподавателя нет. Критерии выполнения ДЗ четко определены и для всех студентов одинаковы. Преподаватель будет стараться изо всех сил помочь вам освоить материал и ожидает такого же ответственного и внимательного подхода к обучению с вашей стороны.
Преподаватель готов бесконечно объяснять материал в чате, но ДЗ будет принято только при условии достижения требуемого уровня.
Блокировка участия в курсах Школы Прикладной этологии
Мы требуем вежливого и уважительного отношения к интеллектуальному труду преподавателей и соблюдения конфиденциальности по отношению к информации, предоставляемой коллегами по курсу.
Недопустимы:
- Использование нецензурной лексики и криминального жаргона
- Угрозы и оскорбления
- Злоупотребление временем преподавателей, затрудняющее проведение семестра для других студентов. К этому относится - требование особых условий (как, например, принятие ДЗ за доп.плату или изменение условий ДЗ или выдачу ДЗ не по порядку или дополнительное время на выполнение ДЗ в конце срока обучения), противоречащих данным правилам, когда после напоминания о правилах, студент продолжает настаивать и затягивает этим переписку.
- Запрещено выносить сообщения из студенческого чата в виде копий текста или скриншотов, цитируя других студентов и преподавателей.
- Запрещено делать скриншоты и пересказывать содержание семинаров, на которых описываются клиентские случаи.
- Запрещено передавать логин и пароль от личного кабинета на образовательной платформе посторонним, а также каким-либо образом распространять учебные материалы (конспекты, статьи, протоколы) кроме тех, что предназначены для свободного использования (анкеты, буклеты и пр.)
В случае нарушения правил, студент получит одно предупреждение и, если не прислушается, будет заблокирован: не сможет участвовать в этом и всех остальных курсах Школы, потеряет доступ к лекциям, семинарам, чатам, встречам Вопросы -Ответы. Оплата при этом не возвращается. В случае оформленной подписки оплата не возвращается, подписка останавливается в день блокировки.
ФОРСМАЖОР
Форсмажор - это обстоятельства, делающие невозможным продолжение обучения в данном семестре. Если во время обучения у вас возникнут какие-либо личные обстоятельства, которые сделают невозможным для вас обучение, напишите нам безотлагательно, объяснив ситуацию по возможности подробно в той мере, в которой вы сочтете возможным, и ясно изложив какие действия относительно вашего обучения для вас желательны. Все - живые люди, и в жизни всякое может случиться. Мы стараемся, насколько это возможно, идти на встречу нашим студентам, но наши возможности не безграничны и в большой степени зависят от времени: нам бывает проще выполнить ваши просьбы, касающиеся происходящего в текущем месяце и обычно мы не можем ничего поделать, если ваша просьба касается чего-либо, происходившего более 1-2 месяцев назад.
Архив правил (для тех, кто начал обучение до 2024 года)
Разница в покупке всего курса и оплаты по блокам
Возможно приобрести доступ к первому блоку курса, и, в случае успешного прохождения, продолжить обучение. Вы сможете докупить доступ ко второму блоку или ко второму и третьему, по вашему желанию.
Таким образом, вы можете пройти обучение за 1 семестр (весь курс). Или обучаться по 1-2 блока за семестр, растянув обучение на год.
Требования к успеваемости
Успеваемость означает: если за первые 8 недель семестра вы успели выполнить 4 ДЗ, вы можете приобрести следующий блок и продолжить обучение. Если вы выполнили менее 4 ДЗ, вы не можете продолжать обучение на курсе в следующем семестре, но вы можете присоединиться на общих основаниях в будущем.
Если за один семестр вы выполнили более половины ДЗ от выкупленных блоков (от 7 для всего курса или от 3 для первого блока), вы можете продолжить обучение за дополнительную плату в следующем семестре.
Дополнительная плата рассчитывается по числу оставшихся ДЗ. Она составляет: 1 ДЗ=17$; 2 ДЗ=37$; 3 ДЗ=55$; 4 ДЗ=74$; 5 ДЗ=92$
Возможности возврата денег
После того, как вы создали Личный кабинет на нашей образовательной платформе и получили доступ к лекциям, первая часть оплаты (252$) не возвращается.
Вторая часть оплаты (73$): если вы передумали до того, как вы выполнили второе ДЗ, вы можете запросить возврат. Запросить возврат средств необходимо в течение 1 недели после того, как вам было выслано ДЗ в последний раз (первое или второе). Позже возврат средств становится невозможен.
Доступ к общему студенческому чату
Доступ к общему чату предоставляется на время активного обучения (8 недель при оплате первого блока, следующие 8 недель при оплате второго блока или всего курса или на соответствующий период при продолжении обучения в следующем семестре).
Доступ по подписке
Доступ к лекциям предоставляется на один семестр (16 недель) после оплаты. По окончании этого периода, учащийся может оформить подписку (небольшой взнос один раз в начале семестра), который позволит возвращаться к лекциям по необходимости и просматривать забытые эпизоды.
При желании - возможно продлить подписку на последующий семестр за такой же небольшой взнос.
Взаимоотношения с преподавателями
Материальной заинтересованности в задерживании вас на курсе у преподавателя нет. Критерии выполнения ДЗ четко определены и для всех студентов одинаковы. Преподаватель будет стараться изо всех сил помочь вам освоить материал и ожидает такого же ответственного и внимательного подхода к обучению с вашей стороны.
В 2022 году преподаватель на курсе будет только один - Баскина Софья.
Блокировка участия в курсах Школы Прикладной этологии
Мы требуем вежливого и уважительного отношения к интеллектуальному труду преподавателей и соблюдения конфиденциальности по отношению к информации, предоставляемой коллегами по курсу.
Недопустимы:
- Использование нецензурной лексики и криминального жаргона
- Угрозы и оскорбления
- Злоупотребление временем преподавателей, затрудняющее проведение семестра для других студентов. К этому относится - требование особых условий (как, например, принятие ДЗ за доп.плату или изменение условий ДЗ или выдачу ДЗ не по порядку или дополнительное время на выполнение ДЗ в конце срока обучения), противоречащих данным правилам, когда после напоминания о правилах, студент продолжает настаивать и затягивает этим переписку.
- Запрещено выносить сообщения из студенческого чата в виде копий текста или скриншотов, цитируя других студентов и преподавателей.
- Запрещено делать скриншоты и пересказывать содержание семинаров, на которых описываются клиентские случаи.
- Запрещено передавать логин и пароль от личного кабинета на образовательной платформе посторонним, а также каким-либо образом распространять учебные материалы (конспекты, статьи, протоколы) кроме тех, что предназначены для свободного использования (анкеты, буклеты и пр.)
В случае нарушения правил, студент получит одно предупреждение и, если не прислушается, будет заблокирован: не сможет участвовать в этом и всех остальных курсах Школы, потеряет доступ к лекциям, семинарам, чатам, встречам Вопросы -Ответы. Оплата при этом не возвращается. В случае оформленной подписки оплата не возвращается, подписка останавливается в день блокировки.
ФОРСМАЖОР
Форсмажор - это обстоятельства, делающие невозможным продолжение обучения в данном семестре. Если во время обучения у вас возникнут какие-либо личные обстоятельства, которые сделают невозможным для вас обучение, напишите нам безотлагательно, объяснив ситуацию по возможности подробно в той мере, в которой вы сочтете возможным, и ясно изложив какие действия относительно вашего обучения для вас желательны. Все - живые люди, и в жизни всякое может случиться. Мы стараемся, насколько это возможно, идти на встречу нашим студентам, но наши возможности не безграничны и в большой степени зависят от времени: нам бывает проще выполнить ваши просьбы, касающиеся происходящего в текущем месяце и обычно мы не можем ничего поделать, если ваша просьба касается чего-либо, происходившего более 1-2 месяцев назад.
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
До курса - нужно ли образование, опыт?
Необходимо среднее образование, и высшее образование - очень желательно. За историю курса только два человека, не имеющих высшего образования, смогли окончить "Кабинет зоопсихолога", так как курс посвящен доказательным научным подходам к коррекции поведения животных.
Если у вас никогда не было собственных собаки или кошки, если вы не имеете навыков дрессировки, мы рекомендуем вам повременить с обучением и найти возможность получить практический опыт работы с животными в течение минимум двух лет.
Можно ли купить теорию, без ДЗ и экзамена?
Нет, теория отдельно от проработки этой теории в ДЗ не продается.
Когда начинаются семестры?
Обычно весенний семестр в Школе Прикладной этологии начинается в конце января и заканчивается в мае. Осенний семестр начинается в августе и заканчивается в декабре.
Оплатить первый блок курса и начать просмотр лекций и чтение дополнительных материалов возможно сразу после оплаты. Прохождение домашних заданий только по расписанию курса (см. по ссылке)
как проходит обучение?
После оплаты, вы получаете доступ к теоретическим материалам.
В начале семестра - к первому домашнему заданию.
Всего домашних заданий 12. Вы будете сдавать их по порядку. Вы не сможете получить второе ДЗ, не сдав первого. Если выполнение ДЗ не достигает необходимого уровня, оно будет оставлено на доработку.
Каждое домашнее задание состоит из тренировочной части (вы видите правильные и ошибочные ответы) и практической части, которую преподаватель проверяет и комментирует индивидуально.
Проверка ДЗ осуществляется один раз в неделю, с 18.00 воскресенья и по 10.00 в среду. Таким образом, у вас есть на выполнение ДЗ около пяти дней.
Вы сможете задавать вопросы преподавателю во время обучения и общаться с другими студентами в чате Telegram.
Более общие теоретические вопросы студентов мы обсуждаем на ежемесячных встречах онлайн "Вопросы-Ответы".
как провалить ДЗ?
Этот вопрос не задают, но мы постоянно пишем, как сложно пройти курс и хотим ответ на вопрос "как провалиться на курсе?" тоже оставить здесь.
Вот вредные советы, как точно не пройти этот курс:
1) Не читать целиком все условия ДЗ. Или вообще не читать условия.
Это самая самая частая причина, почему задание остаётся на доработку.
2) Не выполнять задание полностью. Это кажется невозможным, но каждый семестр кто-то это делает - ставит прочерки вместо ответов. Или пишет "я не знаю что тут написать".
Удивительно, но кто-то думает, что бывают ДЗ, которые можно сдать, не отвечая на все вопросы...
3) Не читать комментарии преподавателя к неверным ответам и сдавать заново работу с теми же ошибочными ответами. Не исправлять то, что требуется исправить.
Если сделать одно из трёх, то ДЗ будет оставлено на доработку 100%
Дальше то, что приводит к доработкам часто, но не всегда.
4) Не проверять свою работу перед отправкой. К сожалению, такие работы невозможно проверять - то ссылка не открывается, то текст исковеркан автонабором до потери смысла...
5) Не читать чат. Раньше курс проходил без чата вообще и студенты справлялись тоже. Меньше доходило до сертификата. Было больше самостоятельной работы. То есть, в общем без чата тоже можно. Но использование чата, прослушивание еженедельных отчётов о проверках от преподавателя всё-таки здорово помогает.
6) Пропускать проверки.
Тут две проблемы. Во-первых, просто можно не успеть. Во-вторых, после перерыва труднее, надо заново просматривать лекции. Чат уже убежал и трудно все прочитать. Если одну неделю пропустил, на вторую наверняка будет доработка. Получается, что пропуск одной недели - это потратить три проверки, а не две.
7) Трудно себе представить.... Но некоторые студенты не слушают лекции. Только проходят тесты и пытаются сдать ДЗ.
Пройти весь курс без лекций, конечно, невозможно.
8) Хороший способ - садиться за выполнение ДЗ в 17.00 в воскресенье.
Понятно, что времени не хватит и всё это отразится на результате.
9) Редкое, но тоже встречается почти каждый год. У некоторых сильных студентов бывает комплекс, что-то психологическое. Они считают, что обязательно должны выполнить ДЗ идеально, прыгнуть выше головы своей и других. Конечно, страдают сроки, перфекционисты никак не решаются сдать неидеальную работу. Используют вычурные примеры. Нетипичные, необычные, которые слишком сложны, слишком на грани между верным и неверным. Конечно, получаются проваленные сроки и ошибки.
Если вы не будете делать этих ошибок, то с большой вероятностью сможете освоить курс и сдать ДЗ.
Некоторые ДЗ будут сложнее для вас, некоторые проще. За историю курса еще не было студента, сдавшего все ДЗ с первого раза. И всё же 117 человек из 337 смогли окончить этот курс. Он сложный, но пройти его возможно.
правила курса
Мы требуем вежливого и уважительного отношения к интеллектуальному труду преподавателей и соблюдения конфиденциальности по отношению к информации, предоставляемой коллегами по курсу.
Недопустимы:
- Использование нецензурной лексики и криминального жаргона
- Угрозы и оскорбления
- Злоупотребление временем преподавателей, затрудняющее проведение семестра для других студентов. К этому относится - требование особых условий (как, например, принятие ДЗ за доп.плату или изменение условий ДЗ или выдачу ДЗ не по порядку или дополнительное время на выполнение ДЗ в конце срока обучения), противоречащих данным правилам, когда после напоминания о правилах, студент продолжает настаивать и затягивает этим переписку.
- Запрещено выносить сообщения из студенческого чата в виде копий текста или скриншотов, цитируя других студентов и преподавателей.
- Запрещено делать скриншоты и пересказывать содержание семинаров, на которых описываются клиентские случаи.
- Запрещено передавать логин и пароль от личного кабинета на образовательной платформе посторонним, а также каким-либо образом распространять учебные материалы (конспекты, статьи, протоколы) кроме тех, что предназначены для свободного использования (анкеты, буклеты и пр.)
В случае нарушения правил, студент получит одно предупреждение и, если не прислушается, будет заблокирован: не сможет участвовать в этом и всех остальных курсах Школы, потеряет доступ к лекциям, семинарам, чатам, встречам Вопросы -Ответы. Оплата при этом не возвращается. В случае оформленной подписки оплата не возвращается, подписка останавливается в день блокировки.
Сколько длится обучение?
На данный момент возможность купить весь курс сразу не предусмотрена.
Если вы покупаете 1 блок курса (обучение в спокойном темпе), вам предоставляется 8 недель для выполнения 4 ДЗ.
Таким образом, вы можете пройти обучение за 1 семестр или, если не успеваете, обучаться по 1-2 блока за семестр, растянув обучение на год.
Если не успеваю за семестр - можно ли учиться дольше?
Коротко. Если вы готовы всерьёз учиться (запоминать, разбираться, думать) и, если вы сможете выделить 2 дня в неделю на учёбу, то, максимум, вам понадобится доделать 1-2 ДЗ в следующем семестре. Это возможно. Вам понадобится повторить уже пройденный материал и доплатить небольшой взнос. Все остальные правила, описанные по ссылке, вас не коснуться.
Подробно: https://cabinet.baskina.com/#rules
Возможен ли возврат денег?
После того, как Вы были добавлены на обучающую платформу, действуют следующие условия:
После того, как вы создали Личный кабинет на нашей образовательной платформе и получили доступ к лекциям, первая часть оплаты (232€) не возвращается.
Вторая часть оплаты (60€): если вы передумали до того, как вы выполнили второе ДЗ, вы можете запросить возврат. Запросить возврат средств необходимо в течение 1 недели после того, как вам было выслано ДЗ в последний раз (первое или второе). Позже возврат средств становится невозможен.
Как присоединиться к курсу повторно, спустя год и более?
Если вы начинали обучение после 2020 года на новом курсе Кабинет зоопсихолога, а теперь хотите возобновить обучение, для этого необходимо получить согласие преподавателя и оплатить обучение заново (три четверти от стоимости курса). Согласие преподавателя зависит от вашей успеваемости во время обучения в прошлый раз и причин, по которым вы не смогли закончить обучение в срок.
Если вы начинали обучение до 2020 года, вы можете присоединиться к этому курсу на общих основаниях. Хотя курс идет под тем же названием, что у него было в 2013-2019 гг, его лекции представляют полностью иной материал и вся система обучения - иная. От старого курса осталось только название, поэтому оплачивая курс вы платите за новый курс, а не второй раз за одно и то же.
Ссылки перестали работать, не видны файлы
Доступ к платформе - по заданным вами Логину и Паролю. Если вы забыли пароль, его можно восстановить. Со всеми техническими вопросами вам помогает координатор курса.
Обучение происходит на обучающей платформе, лекции не доступны для скачивания, лекции доступны для ознакомления и изучения только на обучающей платформе в течение семестра.
По окончании семестра доступ к материалам на платформе можно продлить по подписке: полугодовой (на время семестра) взнос с 2023 года составляет 30€.
Законодательства разных стран сходятся в том, что касается онлайн курсов: если вам были сразу высланы ссылки для просмотра всех лекций, к которым вы оплатили доступ, если вы заходили на платформу под своим паролем и если вам были предоставлены возможности для прохождения ДЗ, то сделка считается завершенной. Если вы не стали просматривать все лекции и если вы не явились на курс (не выполняли ДЗ), хотя преподаватели выделяли время на работу с вами, - это ваши права и ваша ответственность. Продавец выполнил свои обязательства сполна.
Какие скидки существуют?
Выпускники курса "Дрессируйте собак самостоятельно!" имеют право на скидку 28€ при покупке курса "Кабинет зоопсихолога".
Выпускники (те, кто получил сертификат) курса Школы Прикладной этологии "Кабинет зоопсихолога" могут приобрести курс "Дрессируйте собак самостоятельно!" (самостоятельное обучение) по стоимости 170€.
Выпускники курса "Кабинет зоопсихолога" имеют право на скидку при оплате курса Екатерины Чиркуновой по дрессировке в размере 20% (запрашивайте по эл-почте support@republic.dog)
Запросите счет со скидкой по эл-почте (sofyabaskin@gmail.com), указав дату покупки и название пройденного прежде курса.
Какой сертификат выдается по окончании?
Сертификаты негосударственного образца.
Сертификаты выдаются на русском или на английском языках и содержат краткое перечисление пройденных тем и контакты Школы Прикладной этологии для связи (ваш будущий работодатель может связаться с нами и запросить подтверждение/рекомендательное письмо).
Доказательные методы в коррекции поведения
План лекции
1 часть (30 мин)
- Какие методики относятся к доказательным?
- Как понять, что вы используете "плацебо"?
- Как повысить эффективность в своей работе?
2 часть (30 мин)
- О том, где учиться доказательному подходу
- О том, как учим мы
- Знакомство с преподавателями
- Ответы на вопросы тем, кто планирует обучаться в осеннем семестре.
Профессия "зоопсихолог"
План лекции
Кто такой зоопсихолог?
Как выглядит "идеальная карьера"?
Как студенту-биологу специализироваться по поведению
Как строить карьеру без профильного высшего образования?
Варианты сертификаций в IAABAC, CCABs (Великобритания), APBC (3 уровня), и ISAE (для ученых, изучающих прикладную этологию)
Книги и журналы по поведению животных
Какие существуют возможности самообразования?
Например, дизайнер интерьеров - зоопсихолог..?
Какие плюсы дает профессиональное сообщество?
Как устроена современная наука
План лекции
Зачем цитировать? Кого надо цитировать, а кого нет?
Как цитировать в популярных статьях, презентациях, лекциях?
Ступеньки научной карьеры - как оценить учёных?
Какие бывают научные публикации? Где и как добывать научные статьи?
Как отличить научную статью от ненаучной?
Что означает порядок авторов?
Рейтинг статей - как оценить правдоподобна ли статья? Где смотреть рейтинг статьи и журнала?
Подпишитесь ниже, чтобы получить три лекции и быть в курсе новостей Школы Прикладной этологии:
Подпишитесь на рассылку и получите три лекции:
• "Доказательные методы в коррекции поведения"
• "Профессия «зоопсихолог»: требования к квалификации, рекомендации по чтению"
• "Как устроена современная наука"
Чтобы посмотреть три лекции бесплатно, вам нужно подписаться на нас там, где вам удобнее нас читать:
Заявка
Сейчас вы перейдете в наш телеграм-канал и автоматически подпишетесь на него. В закрепленном сообщении в верхней части канала - ссылки на бесплатные лекции.
Заявка на бесплатные лекции Школы
Курсы Специализации
На курс Специализации могут попасть только выпускники курса Кабинет зоопсихолога при условии успешной сдачи экзамена по дрессировке (экзамен может быть заменен сертифиактом курса по дрессировке Екатерины Чиркуновой). Подробнее о курсе и условиях обучения смотрите на странице нового курса.
Отзывы студентов (2023 г.)
Котикова Софья, г.Балашиха Моск.обл., ветеринарный врач
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Получить дополнительные знания для другой основной профессии
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Я не кинолог и не дрессировщик, поэтому для меня было новым научение методом шейпинга. Также просмотр рекомендованных лекций по изучению интеллекта животных.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Без домашних заданий не было бы полноценного курса. Я так не занималась и не волновалась со времен института. После сдачи (пересдачи)) домашнего задания приходило реальное понимание многих вещей. И , конечно, комментарии преподавателя просто бесценны. Каждому студенту уделяется индивидуальное время и это просто супер!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Курс прекрасный, не всегда хватало времени на домашние задания, состоящие из нескольких частей. Для меня было бы комфортно если бы на каждую часть отводилась 1 неделя.
Алина Джадд, Уфа, гостиница для животных "Дай лапу
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Учитывая, что 80-90% информации для меня новая, то открытием было почти все.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
В целом наверно да, но не все домашние задания. Если в лекции тема была объяснена хорошо и домашнее задание было конкретно по этой теме, то знания укреплялись. Были домашние задания, которые очень отклонялись от тем лекций и их было трудно выполнять. Критика преподавателей не всегда понятна. Иногда преподаватель отсылает заново пересмотреть лекции, но раз домашнее задание выполнено не верно и я задаю вопросы, значит что-то непонятно в лекции, либо там эта информация отсутствует. Есть домашние задания, которые касаются конкретно дрессировки, но в лекциях эта тема рассматривается совсем поверхностно.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Я бы дополнила лекции примерами и материалами по дрессировке, чтобы не было "затыков" в выполнении домашних заданий.
Ася Жижкевич, ветеринарный врач г. Новосибирск
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Давно присматривалась к этому курсу, хотелось начать свой путь в новой специализации с хороших теоретических знаний. И мои ожидания оправдались в полной мере. Курс действительно отличный, очень объемный, с научным подходом, хронологией знаний и исследований в области поведения животных, разносторонними темами, которые складываются в логически понятную картину.
Открытием стали подробные комментарии к тренировочным тестам, домашние задания в виде майнд-карт. Очень интересны были разборы видео-примеров, встречи "вопросы-ответы". Понравилась библиотечка дополнительных материалов.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Отдельная фишка и бриллиант курса - это прекрасно разработанная система проверки знаний. И здесь тоже можно узнать много нового. Комментарии к ответам тренировочных тестов развернутые и интересные, дающие большее понимание теории. Обратная связь с преподавателем и сокурсниками в чате очень помогает в процессе обучения, когда свою ошибку ты можешь понять сразу в процессе по наводящим вопросам. Домашние задания требуют довольно большого количества времени на выполнение и имеют четкий срок сдачи, это надо обязательно учитывать при планировании обучения! На банановой кожуре прокатиться не получится)) Но, за один семестр закончить курс реально, если приложить усилия!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Мешала обучению, к сожалению, только нехватка времени. Собираюсь воспользоваться дополнительным доступом к лекциям, чтобы еще раз всё обстоятельно пересмотреть. Также хочу пройти специализацию по собакам и по кошкам (надеюсь, она тоже будет).
Ramona Ganiņa, Рига
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
То, что не стоит объяснять поведение собак и выбирать методы в работе с собаками исходя из поведения волков.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания?
Да! Как еще вы узнаете, что не полностью понимаете что-то в теме, в которой, как вам кажется, понимаете все?
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Русский язык :)))
Татьяна, Санкт-Петербург
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Моим открытием стало то, насколько широкий спектр знаний охватывается на курсе
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да! Тренировочные тесты и домашние задания углубили понимание тем, а обратная связь помогла понять свои слабые стороны как специалиста. Тем не менее, обратная связь больше приободряла на прохождении курса :)
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Я не вижу каких-то негативных моментов.
Наталья Свешникова, Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Открытием стало практически ВСЕ, на очень многое стала смотреть по новому. Из особенно сильно запомнившихся - детско-родительское поведение, понятие "базы безопасности", зоодизайн, доместикация и многое другое.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания курса довольно сложные, но очень интересные и помогают лучше проработать теоретический материал. Тренировочные тесты - отличная самопроверка перед домашками, и очень здорово, что их можно в любой момент пройти снова, чтобы проверить свои знания. Комментарии к домашним задания дали много дополнительных ценных знаний, и часто именно после комментариев и замечаний все наконец-то полностью укладывалось в голове.Отдельно хочется сказать огромное спасибо Софье за отличную обратную связь в чате Телеграмм, где можно было получить ответ на любой вопрос. А еще поддержка преподавателя Софьи Баскиной чувствовалась на протяжении всего курса и в чате, и в комментариях к ДЗ, что очень вдохновляет.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Понравилось все!
Смотрова Елена, логопед и канистерапевт в центре Территория речи, Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Получить дополнительные знания для другой основной профессии
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
В зоопарках с животными занимаются дрессировкой. много ветврачей получают новую профессию, потому что выгорают. Агрессивные методы сначала отменяли по отношению к животным, а только потом к детям.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Скорее не критика, а поправки и советы преподавателя. И тесты - они были любимой частью курса!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Трудновато читать по 50-100 сообщений в чате. Но без него трудно делать дз.
Добавлю:
В своей работе канистерапевтом ваш курс помог сложить все практические наработки. Обосновать, что и почему происходит у собак и людей, как лучше подготавливать животных к этому виду работы. Крайне понравилось терпеливое отношение преподавателя к ошибками и путаница студентов!
Светлана Озтурк, Измир, Турция
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Невероятное впечатление на меня произвела лекция по доместикации. Очень запомнилась. Типы научения наконец-то разложили сборную солянку в моей голове по полочкам.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, однозначно.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Мне ничего не хотелось бы изменить или исправить. Формат обучения идеальный. Не думала, что меня что-то еще способно держать в такой "форме"! :)
Elena Gal, Heidelberg
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Для меня таким «открытием» в ходе обучения стал анализ «клиентской анкеты» в одном из последних домашних заданий. Неожиданно для меня все полученные до этого знания позволили увидеть поведенческие проблемы животного.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Лично для меня выполнение тренировочных тестов и домашних заданий помогало преобразовывать теоретические знания (полученные из лекций и семинаров) в практические.
Отдельное спасибо хотелось бы сказать преподавателям за советы, которые я получала при проверке ДЗ. Это очень помогало найти правильные ответы на вопросы.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
На мой взгляд курс достаточно полный. Даже не знаю, что можно было бы предложить для его улучшения))).
Инна Бойко, Ливерпуль
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Кабинет зоопсихолога был одним из первых моих серьезных курсов по изучению поведения животных, поэтому для меня весь курс был одним большим открытием. Мне очень понравилось то, как была структурирована и представлена информация в лекциях и семинарах, что по мере углубления в курс знания нарастали по чуть-чуть и уже к концу курса такая обширная и интересная тема сложилась в один пазл.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания и тесты - это отдельный вид искусства на этом курсе. Казалось, послушал лекцию, всё понятно, а потом проходишь тесты и так - стоп! - а почему тут так? Пойду-ка я переслушаю лекцию уже более внимательно) Такой формат позволил изучить тему не потому, что её надо зазубрить или запомнить, а именно понять и разобраться внутри темы. Очень помогало общение в чате с сокурсниками, некоторые вопросы которых сначала сбивали с толку и привносили сомнений в усвоенном материале, но по мере прохождения курса появлялось всё больше уверенности в собственных ответах.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Курс очень насыщенный для таких новичков, как я, и где-то в середине курса хотелось просто выдохнуть и взять недельку на отдых. Наверное, это единственное замечание, которое у меня возникло
Алиса Петреник, ОАЭ
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Каждую неделю были новые открытия для меня, это очень сложный вопрос. Мне очень запомнилась история про таракана и выключатель) каждый раз теперь она всплывает в моей голове, вдруг только подумаю, что вот у этого животного отсутствует мотивация).
КФД, сенситизация, наконец разложившиеся по полочкам КУР и ИУР, стереотипии, список бесконечен. Даже те моменты, которые я знала, мне показали с разных сторон, более глубоко.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Помогали невероятно. После просмотра лекций казалось все понятно, но тесты показывали, что не все. После комментариев преподавателя (которые как ещё одна лекция) я уже была уверена, что теперь то точно все ясно. Пока не отрывала дз)) дз настолько помогают закрепить материал и заметить свои пробелы, что даже не сильно и расстраиваешься, когда задание не принято, тк с отказом бонусом идёт столько дополнительной информации именно по тем пунктам, которые непонятны, это восторг!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Ничего. Абсолютно все понравилось. Добавить курсов однозначно!
Отзывы студентов (весенний семестр 2022 года)
Алена Криштопайтене, Вильнюс. Няня для животных, консультант по поведению кошек и автор курса для будущих нянь для животных
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Многие вещи, а главное, чему я несказанно рада, это компетенция лектора и автора курса Софьи Б. и проффесионально подготовленный и предоставленный бесценный материал. Курс настолько сильный, что с первого дня не могу нарадоваться, что волей случая попала на него и именно к Софье!
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Очень помогли. Тесты и домашние задания выявляют слабые места, либо неусвоенный материал.
Горчакова Анна, Пёс Учёный, Иркутск.
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Особенно полезным и запоминающимся наверно я могу назвать лекции о КФД и формировании родительско-детского поведения и влиянии его на социальное поведение.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания - это просто супер, голову сломаешь, но зато всё понятно потом. Советы и критика - невероятно полезные, помогают разобраться в том, что, казалось, и так понятно)) Тренировочные тесты способствуют запоминанию информации из лекций)
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Ничего такого. Единственный, маленький нюанс. ДЗ проверяется с понедельника по среду, раньше нельзя открыть следующее. Соответственно на выполнение следующего ДЗ остается 4 календарных дня, но лично у меня по факту получалось 1 выходной и половина дня. Понятно что мой график работы - это не проблема курса, но это единственный момент который заставил сильно напрячься во время обучения. Мне кажется, было бы здорово иметь возможность хотя бы открыть и посмотреть дз, когда отправил предыдущее на проверку, даже без возможности отправить решение или начать выполнять его.
Курс очень насыщенный, сложный для тех, у кого нет хотя бы минимальной теоретической подготовки, при этом действительно очень грамотный, продуманный, основательный. Именно такой академический подход я искала когда выбирала курсы, и Школа Прикладной Этологии полностью оправдала мои ожидания. КЗ помог мне структурировать и упорядочить всё то, что я изучала самостоятельно и практиковала годами, позволил с другой точки зрения смотреть на привычные ситуации в работе и, разумеется, дал новую информацию. Огромное спасибо Софье и всем причастным к созданию такого масштабного и полезного курса.
Кучерова Екатерина, Самара
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Очень интересно было узнавать и про поведение других животных, не только собак. Особенно интересно было писать в домашних заданиях про разные виды.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания?
Да, домашние задания помогали больше углубиться в материал и, соответственно, лучше его изучить
Отзывы студентов (2021 года)
эдвард вольф, г.Москва (ветврач)
Я довольно давно хотел присоединиться к Школе прикладной этологии, не один год, и наконец-то решил, что больше нельзя ждать. Так или иначе все происходит в свое время.
Впечатления об образовательном процессе у меня только положительные, но кому-то подход к изучению материала может показаться слишком серьезным и требовательным, поскольку у большинства сложилось мнение, что дистанционное обучение не требует никаких усилий и просто подразумевает под собой покупку очередного сертификата в коллекцию.
Мне сразу понравилось, что попасть на курс можно только после обязательного вступительного экзамена - для меня лично это соответствует моим принципам и взглядам: "кому действительно надо, того это не остановит". Вступительный экзамен позволяет примерно ознакомиться с типами домашних заданий, которые встретятся на Курсе.
Сам материал Курса излагается доступно, понятно, интересно и структурировано. Одна из главных ценностей этого Курса, что отличает его от иных с похожим содержанием, это полностью научный подход. Преподаватели не навязывают свой "единственно правильный взгляд" на конкретную тему, нет "воды", ненужной философии и опасного антропоморфизма.
Отдельно стоит сказать о том, как проходят домашние задания. Они действительно не простые, это еще раз подчеркивает, что это серьезный Курс, а не очередная покупка сертификата. Структура самостоятельной работы мне показалась интересной и способствующей легкому усвоению материала: во-первых, это тренировочные тесты. После выполнения теста появляются верные ответы, но это не просто правильные варианты, а полноценные развернутые ответы с объяснением в чем ошибка и почему именно этот ответ верный, что превращает тесты в некую интерактивную методичку.
Во-вторых, сами домашние задания. Они объемные, требуют времени на выполнение. Весь семестр преследует "то самое" ощущение дедлайна, не каждому это подойдет. Но что очень важно, формат домашних заданий позволяет развернуто изложить свои мысли, пояснить свою точку зрения, привести примеры. Я считаю, что это бесценно во времена, когда кругом обезличенное тестирование, сравнимое с ЕГЭ, которое несовершенно и не позволяет студентам раскрыть свой потенциал. Хорошо налажена обратная связь с преподавательским составом.
Так же для меня было особенно важно, что на Курсе и в домашних заданиях рассматривалось большое разнообразие видов, поскольку моя работа связана в частности с дикими и экзотическими животными.
Я рекомендую Курс "Кабинет зоопсихолога" всем, кто хочет открыть для себя удивительный мир поведения животных, но готов с должной ответственностью принять эти знания.
Ксения Трофимова, Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Все, связанное с КФД, раньше было не ясно, как это работает.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания?
Домашние задания и комментарии очень полезны
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Было бы здорово смотреть вебинары не в записи, а тоже с возможностью участвовать в дискуссии
Юлия Дорогович, г. Рига
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Большинство тем в курсе были для меня новыми. Как недостающие кусочки пазлов, в той картинке которая у меня была.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания и тренировочные тесты очень важны в освоении курса. Без них информация бы хуже усваивалась.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Больше времени на прохождение курса.
Елена Колесник, Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, однозначно. Особенно запись видео по майнд-карте. Это было самое для меня сложное задание и мне не хватало чисто технически времени на выполнение с первого раза, но зато знания усваиваются на долго.
Комментарии и помощь преподавателей была очень полезной, мне как абсолютно новому в этой области человеку, это было очень полезно.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Лично для меня онлайн формат все-таки не очень эффективен, было особенно тяжело еще и из-за отсутствия практики (моей личной, так как работаю сейчас в другой сфере). Плюс совмещать с работой лично для меня было сложно, не всегда оставалось достаточно времени и сил на освоение материала. Но это скорее не проблема курса, а моя. Но я думаю тем участникам, кто уже работает с животными, было легче осваивать курс.
Елена Шевченко, Франция, г. Париж
@dogsitterdeconfiance
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Анализ поведения через призму КФД.
Более детальное понимание, как приобретается и усугубляется проблемное поведение
Пропорции влияния врожденного поведения (далеко не все проблемы объясняются нежелательным опытом или непреднамеренным научением)
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, дз и тесты были вехами, которые ОЧЕНЬ помогали с организацией работы и освоением материала. Группа в ФБ была весьма полезным нововведением.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Я бы хотела добавить "главу" о построении и поддержании контакта с хозяином проблемного животного, так как в конечном счете от его вовлеченности зависит успех коррекции поведения.
Александра Рожковская, г. Брисбен
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
На ваш взгляд, вы достигли своей цели? Получили ли вы от курса ожидаемую пользу?
Нет
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
То, что так сильно поменяли курс (по сравнению с 2015 г - прим.). Был разбор только одной анкеты в дз. Из хорошего - слайды симпатичные.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания?
да, в какой-то мере.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Курс очень общий, стал более коммерческий, "на поток". Много общей теории и минимум практики. Интересно, но делаешь это все и постоянно вопрос "а зачем это конкретно мне нужно?!". Много ДЗ на какое-то общее культурное развитие погуглить. Можно было бы сделать их более практическими, ближе к практике, больше анкет, как раньше было. Тогда прям чувствовался толк и смысл во всем. А сейчас это как разогрев перед продажей других "углубленных" курсов.
Александра Першина, г. Санкт-Петербург
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Седьмые вебинар и лекция о привязанности, детенышах и родительском поведении. Слушала с открытым ртом, почти обо всём слышала впервые. Также знание о существовании КФД позволило увидеть поведение по-новому.
Вебинар о благополучии заставил меня всё чаще задумываться о сельскохозяйственных животных и их жизни.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Некоторые домашние задания и замечания преподавателей заставляют хорошенько "поковыряться" в конспекте, от этого информация усваивается по-другому, перечитыванием этого не добиться. Развернутые ответы в тестах позволяли узнать новое.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Теперь уже испытываю только радость и благодарность, в процессе был один момент, который немного омрачил обучение: когда узнала, что количество попыток выполнения дз ограничены для получения сертификата не перед началом обучением, а когда прошло уже, кажется, больше половины курса. Но вполне могло быть и такое, что это было где-то написано, а я пропустила.
Киселева Дарья
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Я по другому посмотрела на тему доминантности и агрессии, очень полезно было разобраться в видах других животных
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, очень помогли. Благодаря им материал усвоился гораздо лучше, отдельно огромная благодарность преподавателям и всей вашей команде.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Хотелось бы более подробно разобрать тему по агрессии
Наталья, г. УльяновсК
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Сначала хотела выделить что-то одно, начала перечислять в уме и оказалось, что весь курс был выстроен настолько грамотно, что каждая лекция, каждый вебинар были особенными. Каждую неделю я открывала для себя новое и эти знания, благодаря домашним заданиям, укладывались в голове "по полочкам".
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Тренировочные тесты очень удачно выявляли пробелы в теории при выполнении домашних заданий. Сразу становилось понятно, что необходимо пересмотреть, на что обратить внимание. Преподаватели очень грамотно работали с домашними заданиями. Все советы, вся критика были по-настоящему полезными, благодаря преподавателям многие темы запомнились еще лучше.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Возможно больше вариантов онлайн общения.
Селиванова Джумагул, г. Владивосток (волонтер фонда помощи животным Умка)
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Применение майнд карт в процессе обучения! Это круто было, потому что открыло для меня новые возможности в моем саморазвитии, спасибо Вам!)
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Без тестов, без возвратов от преподавателей ДЗ не было бы дополнительных возможностей и более критичного собственного взгляда на выполнение ДЗ. Это было мега полезно!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Мне подумалось, что можно перед началом курса слушателям заполнять небольшие анкеты: кто, что, какой опыт,для чего пришел, что знает, ожидания. Я так поняла, что у нас на курсе крайне большие разбросы между курсантами в плане и опыта, и знаний.
Табунщикова Наталья, Домодедово
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Полная несостоятельность теории доминирования
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, все принесло пользу, однозначно!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Моя слабая память)
Ольга Попова, Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Родительское поведение у животных. Как создавать социальную связь между животными. Как много зависит от благополучия животных.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Мне понравилось, что есть дополнительная информация по каждой теме, контрольные работы по каждому разделу помогали закреплению этих знаний. Отдельное спасибо преподавателям, которые проверяли мои работы и оставляли на них подробные комментарии!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Я бы добавила задания по наблюдению за поведением животных в реальной жизни. Снять видео , составить этограмму.
Евгения БОгач, г. Сочи
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Мне стало проще понимать людей и трактовать те или иные их поступки. Мало чем мы отличаемся от животных)
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, очень!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Такого не приходит в голову.
Юлия Кеслер, проект Супер-cобаки(@super.sobaki), Москва
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Повысить квалификацию как специалиста по поведению животных
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Моя деятельность о собаках, очень интересно было слушать информацию о диких животных, о копытных, кошачьих.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да! Шикарные домашние задания и тесты! Очень приятная коммуникация с преподавателями, конструктивная критика, диалог.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Это не совсем про "не понравилось", но сложно было ориентироваться во всей системе. Материалы в одном месте, тесты в другом, домашнее задание в третьем. Пару раз путалась в кнопках и не отправляла дз в итоге. Не уверена, что это можно и нужно менять при таком комплексном обучении.
Хотелось бы еще добавить. Я посещала и приобретала огромное количество курсов, обучающих программ, но это одно из немногих обучений, где такое количество качественного материала. Вебинары и лекции можно слушать и пересматривать многократно. Домашние задания и тесты - это отдельное наслаждение. Я получала огромное эстетическое удовольствие от того, как все продуманно. Для выполнения заданий и прохождения тестов нужно выделять время и думать, между делом выполнить точно не получится и спасибо огромное за это!
Александра Негру, Сургут. Учусь быть зоопсихологом :)
Вы приобрели курс лекций для того, чтобы...
Освоить новую профессию
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Зоодизайн, майнд-карты, миф о междвидовом доминировании, методы исследования иерархии, метод этограмм, протокол качества, методы оценки благополучия - то что первое пришло в голову =)
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, тренировочные тесты и комментарии в неправильных ответах здорово помогали. Тесты часто хорошо дополняли лекции. Иногда казалось, что в лекциях что-то упускается, а чего-то наоборот много, и тогда было немного отчаяния... потому что домашние задания не получались и казалось, что вот он, правильный ответ на поверхности, но от меня его скрывают. ) Критика преподавателей помогала нацелиться на верный путь, особенно если они приводили какие-то примеры и аналогии.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Хотелось бы больше практики. Сейчас курс окончен, но я не могу наметить для себя дальнейшую работу, что мне делать дальше. Теория в голове есть, а практики нет. Страшно =)
Отзывы студентов (осенний семестр 2020 года)
Татьяна Савватеева, город Абакан, работаю в приюте для собак "Поводог"
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Научение у животных, благополучие животных, теория привязанности.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, комментарии преподавателей к ошибкам понятны и полезны, тренировочные тесты не зря названы тренировочными, действительно очень помогают вспомнить информацию. Для выполнения домашних заданий нужно было пересматривать семинары, лекции, и конспекты, еще раз вникать в их содержание, конечно, это помогало лучше усваивать полученные знания.
Алиса Тананаева, Мальта, проект www.dogsciencelab.com
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Зоодизайн, обогащение среды. И, конечно, знакомство с работами в области познавательной деятельности животных.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Уверена, что без д/з так не усвоилась бы и половина курса. ДЗ нужны обязательно! В новом формате это еще и дополнительная познавательная и творческая работа!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Такого, чтоб резко мешало - нет. Может быть, было бы здорово в начале лекции и вебинара давать вопросы, на которые отвечает лекция. Либо в формате "На этой лекции мы сможем ответить на вопросы...", либо - где возможно - "как вы думаете, что такое..." или "как работает..." Просто когда есть вопрос, лучше концентрируешься, поскольку ищешь на него ответ. Ну и плюс задается некоторая структура.
Яна Шачнева, г. Великий Новгород
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Очень много инсайтов пришло по ходу обучения в темах зоодизайна, привязанности, родительского поведения, стресса и доместикации
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашки шикарные! Огромное количество времени я тратила на проработку каждого. Сложно, объемно, увлекательно и очень интересно! Тренировочные тесты - прекрасное дополнение, они помогают еще лучше усвоить пройденный материал. Обратная связь от преподавателей очень ценная!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Курс "Кабинет Зоопсихолога" отлично организован. Учиться мне было очень комфортно и все понравилось!
Ивановская Екатерина, Москва
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Очень трудно выделить что-то одно - очень много нужной и важной информации. Возможно, выделила бы зоодизайн, но как одно из многих.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, домашние задания осеннего семестра были полезны. И комментарии от преподавателей помогали лучше и четче понять ошибки или неточности.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Очень не понравились некорректные комментарии преподавателя в отношении студентов. Конкретный пример - дз с 5-ю свободами. Задание было составлено так, что было непонятно, что нужно написать максимум 3 свободы. Я реально старалась и радовалась, что где-то мне удалось увидеть все 5 свобод. А потом комментарий преподавателя во время вебинара, что типа на халяву хотели проскочить, все 5 свобод написали. Я так понимаю, что нас таких было много, кто все 5 свобод увидел. Данный комментарий был очень неприятен, некорректен и оставил очень сильное впечатление, что даже сейчас помню. Сразу расхотелось учиться дальше.
Шустрова Анастасия, г. Люберцы, ветеринарный врач
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
После долгих и утомительных (как физически, так и эмоционально) разборов о разнице классического и оперантного контробуславливая, о видах привыкания (Затухание, Привыкание и Угасание) и о понимании многих других терминов, законов - упорядочить это все и уложить в голове для меня было прорывом! Хотя, по прошествию времени, все равно иногда залезаю в конспекты, горизонты научного подхода для меня расширились!
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Задания и тесты осеннего семестра были прекрасно разработаны, помогали разобраться в материале, найти "белые пятна" в полученных знаниях! Преподаватели хорошо прорабатывали сданное домашнее задание, четко указывали на пробелы, помогали разобраться - их вклад неоценим!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Осенний семестр был прекрасен для меня, систематичен, разработан так, что было все понятно, доставляло большое удовольствие, а главное провоцировало желание учиться!
Евгения Кукса, Москва
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Особенно запомнился подробный разбор темы о видотипичном поведении, КФД; больше новых и полезной информации о стрессе и доместикации
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Очень помогли дз! Приходилось основательно повторять материал и много думать :) Тренировочные тексты оказались полезны для самопроверки и лучшего понимания теории. Комментарии преподавателей были очень полезны!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Все хорошо, мне ничто не мешало
анастасия рябинина
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Этот курс весь особенный тк в каждой лекции были новые и интересные моменты которые меняли мои взгляды на поведение животных.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, домашние задания и тесты очень помогают в понимании материала.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Очень помогли бы в курсе видеопримеры поведения
Миронова Ольга, Хельсинки
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Насколько люди очеловечивает животных и отказываются принимать очевидные и доказанные наукой вещи.
Помогали ли вам в освоении курса домашние задания? Тренировочные тесты? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да!!!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе? Есть ли что-то, что резко не понравилось, настолько, что мешало обучению?
Всё удобно и практично
Остались вопросы?
Задать вопрос
О рассылке
Сразу после подписки, вы получите письма с тремя лекциями в течение трех дней (каждый день - по лекции).
Затем вы будете получать нашу еженедельную новостную рассылку.
Вы сможете отписаться в любой момент, когда рассылка станет для вас неактуальной (ссылка есть внизу каждого письма).
Подробнее:
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст